首页 > 最新目录 > 河北师范大学学报(教育科学版)2024年02期
河北师范大学学报(教育科学版)2024年02期
- 名家观点
- 民办高校如何加强党的领导和建设——兼谈民办高校治理和大学文化建设李延保;
- 本期关注
- 时间的教育意义与我国外国教育史研究的新进路王保星;
- 教育史专栏_新中国大学校长研究专题
- 新中国著名大学校长教育家精神的当代价值程斯辉;刘立德;
- 新中国著名大学校长教师队伍建设思想探析李汉学;陈琼;
- 教育史专栏
- 蔡元培美育思想及当代价值刘苏阅;
- 冀南解放区农村社会教育研究——以《冀南日报》为中心徐建平;李少兵;
- 教师与教师教育_教师专业标准的价值与功能专题
- 构建基于导向型教师专业标准的教师教育质量保障体系——关于修订与实...饶从满;王静;
- 要不要标准、要什么样的标准?——中国教师对教师专业标准的价值认同与...李晓;吴琼;
- 要不要标准、要什么样的标准?——国际上关于教师专业标准价值与功能的...宋敏;吴宗劲;
- 新西兰基于教师专业标准的教师质量保障体系建设研究李嘉琳;李广平;
- 教育法治专题
- 学校安全事故责任机制探究肖登辉;
- 教育法治视野下行业产教融合共同体:核心要义及其法律规制黄亚宇;冯用军;
- 职业教育与成人教育
- 职业教育科教融汇的课程转化林克松;杨欣怡;
- 积极老龄化时代城市老年教育的政策工具及其分类优化毛菊;王路路;
- 高等教育
- 日本大学治理的新动向和思考王可;杜瑞军;
- 高校创新创业教育“赛创融合”评价机制构建郭磊;周慧玲;
-
- 手册的力量——《牛津世界教育史手册》中译本序张斌贤;
- 家校共“生”理念下的互动式家庭作业实践模型李淑红;
- 发挥职业教育作用 赋能农村“空心化”治理——评《职业教育促进农村...匡瑛;